Logo des classes culturelles numérique

La plateforme des classes culturelles numériques du réseau mlfmonde

Les classes culturelles numériques

Une classe culturelle numérique est un projet collaboratif permettant à plusieurs classes de collèges ou d’écoles de travailler en réseau avec un intervenant scientifique ou artistique et une structure associée.

Articulant travail en ligne et rencontres physiques, elle favorise l’interdisciplinarité, le développement d’usages numériques éducatifs et l’ouverture de l’école à son territoire.


axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Langues

Lettres et sciences humaines

Éducation à la citoyenneté

A la découverte de la francophonie

Cette CCN invite les élèves à explorer la francophonie à partir d'une question simple en apparence : parler français, est-ce parler une seule langue ? (Items du référentiel élève : 1b, 1d, 2m, 3i, 3p)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Lycée

Cycle 4

Éducation aux médias et à l'information

Éducation à la citoyenneté

Numérique

Devenir reporter radio

Apprendre à réaliser un reportage radio (Items du référentiel élève : 1a, 1b, 1d, 2c, 3e)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Lettres et sciences humaines

Mathématiques

Éducation à la citoyenneté

Documentation

Ma ville en mouvement – 6ème à 3ème

Cette Classe Culturelle Numérique invite les élèves à mener une enquête géographique, sensible, culturelle et citoyenne sur leur ville. À partir de leur espace proche, ils apprennent à observer, décrire, cartographier, comparer, interroger et raconter une ville en mouvement. (Items du référentiel élève : 1g, 1k, 3c, 3d, 3f)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Lettres et sciences humaines

Sciences et technologie

Documentation

Ma ville en mouvement – CP à CM2

Cette Classe Culturelle Numérique invite les élèves à découvrir leur ville comme un espace vivant, habité, organisé, transformé et raconté. À partir de leur espace proche, ils apprennent progressivement à observer un lieu, à le décrire, à le représenter, à interroger ses usages et à comprendre que la ville évolue au fil du temps. (Items du référentiel élève : 1g, 1k, 3c, 3d, 3f)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 2

Cycle 1

Arts

Sciences et technologie

Théâtre d’ombres

Une CCN ouverte aux élèves des écoles maternelles et de CP. L’objectif est de leur faire découvrir ce langage artistique et de les guider dans un processus de création artistique tout en adaptant les étapes de travail à leur âge. (Items du référentiel élève : 1d, 1f, 2e, 3l, 3o, 3p)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

Éducation aux médias et à l'information

Éducation à la citoyenneté

Numérique

Documentation

Le tour du monde en 80 clics

Le projet « Le tour du monde en 80 clics » propose de fédérer des classes de différents établissements du réseau mlfmonde autour de la création d’un planisphère interactif alimenté par des productions orales d’élèves consacrées à leur patrimoine de proximité et au patrimoine culturel de leur pays. Ce planisphère donne à voir et à entendre la diversité des territoires, des langues et des cultures qui composent le réseau. (Items du référentiel élève : 3c, 3g, 3l)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 2

Cycle 1

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

Sciences et technologie

Mathématiques

Éducation à la citoyenneté

L’heure du conte STIAM

Cette CCN invite les élèves de cycle 1 a partir de la moyenne section (MS/GS/CP) à explorer la culture scientifique et la démarche d’enquête. (Items du référentiel élève : 1e, 1n, 2b, 3d, 3f, 3i)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Sciences et technologie

Mathématiques

Éducation à la citoyenneté

Documentation

La géométrie dans le monde qui nous entoure

Les mathématiques sont partout autour de nous, mais nous ne les remarquons pas toujours. Cette CCN propose aux élèves de devenir de véritables explorateurs des formes, des motifs et des structures mathématiques présentes dans leur environnement. (Items du référentiel élève : 1b, 1e, 2g, 3G, 3l)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Cycle 1

Arts

Éducation à la citoyenneté

L’art de la table, rencontres autour du monde

Apprendre et comprendre le fonctionnement de l’art de la table à travers le monde. Les élèves ne reçoivent pas un cours sur la gastronomie : ils deviennent les ambassadeurs de leur propre culture et découvrent les bienfaits d’une alimentation locale et saisonnière. (Items du référentiel élève : 1g, 1h, 2g, 3d, 3k, 3l)

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Les animaux et chimères en musique

Les animaux fantastiques et autres créatures chimériques irriguent la musique de nombreux compositeurs. L’occasion de découvrir quatre grandes œuvres des répertoires symphoniques, du baroque à la musique contemporaine. (Items du référentiel élève : 1b, 1f, 2m) Crédit photo : Gil-Lefauconnier

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 1

Arts

Le musée du Quai Branly : parcours maternelle 2026-2027

Un parcours au coeur d'un musée fabuleux dédié aux civilisations (Items du référentiel élève : 1b, 1f, 3l)

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Cycle 1

Lettres et sciences humaines

Sciences et technologie

Mathématiques

Éducation aux médias et à l'information

Éducation à la citoyenneté

Numérique

Défis STIAM : créer, expérimenter, collaborer et relever des défis pour imaginer le monde autrement

Cette CCN invite les classes à explorer les STIAM à travers 4 défis créatifs, réalisables avec du matériel simple, accessible et majoritairement disponible dans les écoles / collèges ou facilement récupérable. (Items du référentiel élève : 1b, 1e, 2i, 3n).

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

EPS

Jonglage en rythme avec la musique

Apprendre à ses élèves le rythme, l'écoute, la coopération, la concentration, la coordination à travers la pratique du jonglage !

axe 3 - autonomie

Cycle 3

Sciences et technologie

Mathématiques

Éducation aux médias et à l'information

Numérique

Coding Niveau 1

Cette classe culturelle offrira l’occasion aux enseignants de découvrir les principes de base du codage et de la pensée informatique.

axe 2 - citoyenneté

Cycle 4

Cycle 3

Éducation aux médias et à l'information

Éducation aux médias et à l’information

Le but de cette classe numérique EMI sera de prendre conscience des enjeux à l’œuvre dans la société de l’information.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

Cycle 3

Cycle 2

Éducation aux médias et à l'information

Éducation à la citoyenneté

Numérique

Récits et algorithmes : cultiver la créativité à l’ère des intelligences artificielles génératives 1er degré

IA et créativité 1er degré

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 1

Arts

Langues

Le musée du Quai Branly : parcours maternelle

Un parcours au couer d'un musée fabuleux dédié aux civilisations

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

Éducation à la citoyenneté

Musiques en tous genres avec la Philharmonie de Paris

Musique en tous genres La Philharmonie de Paris programme chaque année de la musique de tous les genres : du jazz, de l’opéra, de l’électro ou encore des musiques traditionnelles du monde entier, il y en a pour tous les goûts !

axe 1 - expression

Cycle 2

Cycle 1

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

Théâtre d’ombres : à la découverte des ombres colorées!

Une CCN ouverte aux élèves des écoles maternelles et de CP. L’objectif est de leur faire découvrir ce langage artistique et de les guider dans un processus de création artistique tout en adaptant les étapes de travail à leur âge.

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

Éducation à la citoyenneté

Documentation

Arts visuels avec le musée du Quai Branly : « une part de mystère »

La CCN permettra de développer son imaginaire à partir des objets du musée. Une CCN axée sur le patrimoine et les arts visuels.

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Langues

CCN Opéra : à la découverte de l’art lyrique

Découvrir l’opéra en en faisant soi-même ! Théâtre, chant, polyphonie, scénographie seront les notions abordées au contact des grandes œuvres du répertoire lyrique.

axe 1 - expression

Cycle 2

Cycle 1

Arts

Langues

Théâtre d’ombres : l’ombre des idées !

Une CCN ouverte aux élèves des écoles maternelles et de CP. L’objectif est de leur faire découvrir ce langage artistique et de les guider dans un processus de création artistique tout en adaptant les étapes de travail à leur âge. Un travail autour de la métamorphose et de la transformation.

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

Danse : corps – cabanes

Danser, construire un langage chorégraphique, regarder, partager, découvrir, construire, transformer ...

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Éducation aux médias et à l'information

Numérique

Documentation

Éducation aux médias et à l’information niveau 1

Le but de cette classe numérique EMI sera de prendre conscience des enjeux à l’œuvre dans la société de l’information.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Éducation aux médias et à l'information

Numérique

Documentation

Éducation aux médias et à l’information niveau 2

Le but de cette classe est un travail sur l’esprit critique et la création de produits de communication afin d’explorer les questions liées à l’analyse des médias.

axe 3 - autonomie

Cycle 4

Cycle 3

Cycle 2

Lettres et sciences humaines

Sciences et technologie

Mathématiques

Coding Niveau 1

Cette classe culturelle offrira l’occasion aux enseignants de découvrir les principes de base du codage et de la pensée informatique.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Sciences et technologie

Éducation à la citoyenneté

Automata

Un atelier de fabrication à partir d'objets accessibles pour découvrir les mouvements cinétiques, leurs transmissions ou transformations.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Lettres et sciences humaines

Éducation à la citoyenneté

Pratiques philosophiques pour les jeunes (et les moins jeunes) niveau 1

A travers des découvertes guidées sous forme de Défis philos, le parcours Ateliers de pratique philosophique permet de travailler sur différentes thématiques autour de la citoyenneté et des Parcours Citoyens et de s’ouvrir à une approche humaniste.

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

Éducation à la citoyenneté

Ecriture et théâtralisation de contes

L'objectif de cette CCN est la rencontre. Celle d'élèves venant d'horizons différents avec le conte ou plutôt les contes et légendes de leur patrimoine local et de celui des autres classes.

axe 1 - expression

Cycle 1

Arts

Langues

CCN Dessiner avec des formes géométriques

Utiliser les formes géométriques simples pour aborder le dessin en maternelle.

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

Ecrire pour le théâtre. Neige et métamorphoses.

Accompagnées d'une autrice, les classes vont pouvoir se lancer dans un projet collectif d'écriture théâtrale.

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

Sciences et technologie

A la recherche du Petit Prince !

A la quête d'un patrimoine culturel

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Cycle 2

Arts

EPS

La musique dans les sports

Découvrir un ensemble d'oeuvres du répertoire musical,sur le thème du sport et de l'olypisme.

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 3

Arts

Lettres et sciences humaines

Éducation à la citoyenneté

Bande Dessinée et Patrimoine

Cette CCN a pour objet d’aborder le patrimoine de proximité à travers l’œil de l’archéologue, du dessinateur et du scénariste. Ce travail aboutira à la réalisation d’une planche de Bande Dessinée dont le but sera de raconter l’histoire d’un objet (poterie, silex, os de dinosaure, statue, monument, etc..) depuis son apparition (ou sa création) jusqu’à […]

axe 3 - autonomie

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Sciences et technologie

EPS

Magie et manipulation

La Magie n'aura plus de secret pour vous, à partir de tours simples et des enjeux du discours qui les accompagne ...

axe 2 - citoyenneté

Cycle 3

Cycle 2

Langues

Sciences et technologie

Éducation à la citoyenneté

CCN : les mystérieuses propriétés de l’eau

Pour tout savoir sur les propriétés de l'eau et tenir un cahier d'expérimentation.

axe 1 - expression

Cycle 2

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

CCN Graphisme et analyse d’un conte traditionnel

Utiliser les formes géométriques simples pour aborder le dessin en maternelle.

axe 3 - autonomie

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

Jonglage et lancers harmoniques

Apprendre à ses élèves le rythme, l'écoute, la coopération, la concentration, la coordination à travers la pratique du jonglage !

axe 1 - expression

Lycée

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Langues

Ecrire et faire écrire : les ateliers d’écriture en pratique et en questions

Un projet d’atelier d’écriture mené par l’autrice Julia Billet pour initier les enseignant.es à l’animation d’ateliers d’écriture.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Sciences et technologie

Éducation à la citoyenneté

CCN STIAM Automata

Un atelier de fabrication à partir d'objets accessibles pour découvrir les mouvements cinétiques, leurs transmissions ou transformations.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 2

Arts

Sciences et technologie

Mathématiques

CCN STIAM Kinetik

Un atelier de fabrication à partir d'objets accessibles pour découvrir les mouvements cinétiques, leurs transmissions ou transformations.

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Arts

Découvrir l’Opéra en s’amusant

Découvrir l’opéra en en faisant soi-même ! Théâtre, chant, polyphonie, scénographie seront les notions abordées au contact des grandes œuvres du répertoire lyrique.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Lycée

Cycle 4

Langues

Éducation aux médias et à l'information

Dans la peau d’un journaliste radio !

L’objectif  Amener les élèves à s’intéresser à l’actualité, mais aussi savoir la vérifier, la hiérarchiser et la traiter, non pas en jouant au petit journaliste, mais dans le cadre d’une pratique authentique, en étant encadrés par un journaliste professionnel. Afin de favoriser l’interculturalité, le but est aussi de permettre des regards croisés et des échanges […]

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

EPS

Danse : une odyssée dansée

Revisiter la mythologie par la danse

axe 3 - autonomie

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Langues

Sciences et technologie

Mathématiques

Numérique

Coding Niveau 1

Cette classe culturelle offrira l’occasion aux enseignants de découvrir les principes de base du codage et de la pensée informatique.

axe 3 - autonomie

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 4

Cycle 3

Éducation aux médias et à l'information

Éducation aux médias et à l’information niveau 1

Le but de cette classe numérique EMI sera de prendre conscience des enjeux à l’œuvre dans la société de l’information.

axe 3 - autonomie

axe 1 - expression

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

EPS

Jonglage en rythme avec la musique

Apprendre à ses élèves le rythme, l'écoute, la coopération, la concentration, la coordination à travers la pratique du jonglage !

axe 2 - citoyenneté

axe 1 - expression

Cycle 1

Arts

Langues

Éducation à la citoyenneté

Documentation

le musée du Quai Branly : parcours maternelle

Un parcours au couer d'un musée fabuleux dédié aux civilisations

axe 3 - autonomie

axe 1 - expression

Lycée

Cycle 4

Cycle 3

Cycle 2

Arts

Langues

Lettres et sciences humaines

Sciences et technologie

Numérique

Récits et algorithmes : cultiver la créativité à l’ère des intelligences artificielles génératives

IA et créativité, une nouvelle CCN !

Des pratiques pédagogiques numériques trans-disciplinaires innovantes.